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La Medicina Integrativa Informazionale

La Fisica Quantistica e la Biofisica Informazionale ci portano ad osservare in modo ampio e chiaro che tutto ciò che esiste nell’Universo è formato da Campi fluttuanti di energia interconnessi che costituiscono tutta la materia e i sistemi, cioè: l’Energia-Informata.
Il nuovo paradigma basato sull’Energia-Informata implica una profonda trasformazione nella Consapevolezza dell’Operatore sia verso sé stesso, sia nella relazione con il proprio paziente e sia con la Natura che lo circonda.
Ciò comporta un’inevitabile ricaduta negli studi di Medicina e nella pratica terapeutica ma anche nelle Discipline Bionaturali che potranno acquisire maggiore credibilità in quanto questi concetti sono almeno in parte, da sempre, presenti all’interno sia della Teoria che della Pratica.
In questo contesto la Medicina Integrativa Informazionale diventa un ulteriore livello di integrazione in quanto basa le terapie e i trattamenti che svolge, sulla necessaria conoscenza dell’Energia Informata che, da un punto di vista scientifico, è la base di tutto ciò che esiste in natura, esseri umani compresi.
Quindi, diventa in questo contesto, per il recupero o mantenimento della salute e del proprio benessere, il recupero dei potenziali naturali che consentono la gestione Consapevole dei propri Campi Energetici.
Acquisire la conoscenza scientifica e la capacità tecnica di poter interagire con i propri campi energetici consente, attraverso un adeguato insegnamento, di utilizzare tale conoscenza anche ad uso terapeutico su altre persone.
La Medicina Integrativa Informazionale – M.I.I. è un paradigma della medicina che pone l’accento sui meccanismi Energetico-Informazionali che il nostro corpo usa per regolare la propria omeostasi, il proprio equilibrio portando l’attenzione sullo stato di coerenza dei campi energetici e biologici che lo compongono.
La Medicina Integrativa Informazionale potremmo dire che si basa due aspetti:
– l’applicazione del concetto di Energia-Informata, per una Nuova Medicina che possiede come base, l’interpretazione delle alterazioni Energetico-Informazionali e le conseguenze che esse hanno sulla regolazione fisiologica e l’utilizzo di Tecniche Bioenergetiche come strumento a supporto per ritrovare l’equilibrio e la salute
– l’integrazione di metodi, terapie e integratori, il più possibile naturali, in una visione olistica della persona in cui Corpo, Mente e Anima-Spirito (Energia-Informata), debbano tutte e tre essere o ritornare in equilibrio
Nel nostro corpo, tutto è in comunicazione. Le nostre cellule producono continuamente fattori che influenzano le cellule nelle loro immediate vicinanze ma anche il resto dell’organismo. E il resto dell’organismo risponde, direttamente o indirettamente, attraverso meccanismi di feedback
L’idea di un organismo che si parla, certamente diffusa e trasversale a tutte le specialità mediche ed è alla base della visione Unitaria sia dell’essere umano in Sé che esso nell’Universo, in una visione in cui tutto ciò che esiste è in relazione e sotto forma di campi energetico-informazionali.
La Divisione Formazione di I.B.I., proporrà Percorsi di Specializzazione, Master e Corsi tematici di approfondimento che accosteranno le conoscenze e le tecniche della Medicina Integrativa Informazionale alla Medicina Allopatica e a quella complementare e integrativa, nell’intento di ampliare la rosa dei possibili approcci alla persona umana, alla salute e al sistema biologico del pianeta.
Available courses

In questo Corso si intende presentare la Teoria della Consapevolezza Unificata che ha l’intendimento di spiegare i processi di funzionamento legati alla salute di una persona in relazione ai campi di Energia-Informata che lo compongono e le loro interazioni con tutti gli altri campi esistenti in natura. Questo, secondo correlazioni e interconnessioni esistenti in una visione sistemica e unitaria dell’Universo e non solo. In questo contesto si conferma la visione in cui corpo-mente e Spirito sono correlati e che la Consapevolezza è un processo profondo, intimo e fondamentale per la Salute e che non è semplicemente uno stato di coscienza attiva ma è un Ente senziente mediatore tra i campi che compongono l’essere umano in una accezione non-locale e che potremmo anche chiamare Anima.
Conoscenza Fondamentale per tutti, sia per la propria evoluzione sia in ambito Professionale per ogni tipologia di Operatori.
Requisiti di Ammissione
L’accesso al corso è possibile a tutti. Ognuno acquisirà i contenuti in base alla propria predisposizione e conoscenza di partenza.
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𝗢𝗴𝗻𝗶 𝗽𝗲𝗻𝘀𝗶𝗲𝗿𝗼 𝗲̀ 𝗲𝗻𝗲𝗿𝗴𝗶𝗮.
Le forme-pensiero influenzano le nostre azioni e persino gli altri intorno a noi. Ma non sempre ne siamo consapevoli.
In questo corso 𝗶𝗺𝗽𝗮𝗿𝗲𝗿𝗮𝗶:
- che cosa sono davvero le forme-pensiero;
- come nascono e come ci condizionano;
- come trasformarle in una forza positiva e armonica;
- che cosa sono le eggregore e come agiscono.
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Un punto fermo della relazione di aiuto è la presenza di una relazione, dove l’altro non è visto come un oggetto di intervento ma riconosciuto come persona.
In questo corso speciale oltre all'approccio del counselor atto al supporto per affrontare difficoltà personali, relazionali o lavorative, abbiamo integrato anche l'approccio "motivazionale" del Coach.
Ma c'è di più!
In questo contesto, attraverso una Visione Sistemica, in cui corpo, mente e Anima sono nuovamente correlati, si acquisiscono le conoscenze legate alla biofisica quantistica che ci portano ad un uso avanzato di particolari tecniche energetico-meditative che consentono esperienze evolutive e di miglioramento di tipo Transpersonale.
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La comunicazione è un processo molto più complesso di quello che si possa ritenere e implica, oltre alla azione del cervello e la sua capacità cognitiva assieme a tutta la rete neurofisiologica sensoriale associata, anche tutta la capacità percettiva associata al nostro cuore.
In questo corso partiremo da una visione della comunicazione più conosciuta per arrivare ad una comunicazione di natura Energetica che ha una valenza molto superiore specialmente dal punto di vista sperimentale con i conseguenti benefici che comporta in termini di relazione
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Sorridi e gioisci di chi tu Sei e di ciò che esprimi;
Sorridi e condivi la tua gioia con chi è accanto a te,
Sorridi e porta pace dentro e fuori di te,
Sorridi e la vita sorriderà con te!
Basta poco per imparare a gioire di ciò che noi siamo e di ciò che la vita ci dona.
Tutto inizia con un sorriso!
Questo semplice gesto racchiude in sé grandi possibilità di cambiamento.
Attraverso questo corso, sia teorico che pratico, è possibile comprendere e sviluppare la valenza del sorriso, conoscerne tutti gli aspetti e specificità, i benefici per la nostra salute e le opportunità comunicative che ci offre. Il sorriso è utilizzato oggi come vera e propria terapia per il recupero del benessere psicofisico e viene praticato con varie metodologie.
Questo meraviglioso e semplice mezzo ci consente di aprirci alla vita e diviene, così, la strada per la Comunicazione del Cuore, un motto dell’anima che si esprime e si manifesta nella bellezza espressiva del nostro Essere.
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Principali AREE Tematiche
- Conoscenza delle teorie del lutto:Il corso presenta modelli teorici spiegando le fasi del lutto (negazione, rabbia, contrattazione, depressione, accettazione) e le loro implicazioni.
- Distinzione tra lutto normale e patologico:Si imparerà a riconoscere i segni di un lutto normale e a distinguere quando si manifestano disordini del lutto, richiedendo un supporto specialistico.
- Esplorazione dei diversi tipi di lutto:Si approfondisce la differenza tra lutti complessi (ad esempio, perdita di un bambino, suicidio) e lutti più "normali".
- Strumenti e tecniche di intervento:Il corso fornisce strumenti pratici per aiutare le persone in lutto attraverso varie tipologie di Meditazioni
- Imparare a lasciar andare
Superare il lutto, comprendere l'evento morte e il suo significato Spirituale, fare Pace con la vita e imparare a viverla sono i fondamenti di questo corso
E' previsto, a livello integrativo un'incontro di 2 ore in diretta Webinar per sperimentare il LASCIAR ANDARE
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Scopo di questo corso e la comprensione dei meccanismi di funzionamento relazionale in modo particolare legati al funzionamento energetico o se preferite elettromagnetico.
Tali funzionamenti sono spesso sconosciuti ed è per questo che le relazioni sono disfunzionali.
La conoscenza sull’argomento è spesso solo di tipo cognitivo cioè legata al modo di comunicare efficacemente o al linguaggio del corpo.
Tale conoscenza qui prevista incide però solo circa sul 40% della conoscenza su come funziona la comunicazione.
In questo corso sarete introdotti alla conoscenza completa dei meccanismi della comunicazione e anche alla conoscenza dell’Empatia Attiva che ancora oggi è sconosciuta ai più e alla differenza con l’empatia passiva che quasi tutti vivono.
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Il corso si propone lo scopo di fornire spiegazioni di tipo biologico agli effetti dello stress sulla salute, indagando le basi psico-fisiologiche dello stress.
I primi anni di vita di un bambino sono una fase delicatissima, nella quale si pongono le basi del funzionamento emotivo, relazionale e cognitivo futuro. È durante questo periodo che il cervello cresce più rapidamente, formando milioni di connessioni al secondo, ma è anche il momento in cui il cervello è più vulnerabile agli effetti dello stress precoce, soprattutto se intenso o prolungato.
Comprendere questi meccanismi è fondamentale non solo per curare, ma per prevenire difficoltà più gravi in età scolare e adulta. Un bambino stressato non è solo un bambino emotivamente sofferente: è un bambino il cui cervello sta cercando di adattarsi a un ambiente percepito come instabile o minaccioso, modificando profondamente le sue strutture e le sue funzioni.
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Il Corso di Cardiologia Energetica e Psiche-Somatica si compone di due parti e fornisce:
1. i contenuti necessari per la conoscenza del cuore a livello biofisico ed energetico
2. i contenuti necessari per acquisire familiarità su come si analizzano le dinamica, se ne recupera la causa e poi sia attiva la riprogrammazione Cellulare.
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La regolazione emotiva è definita come la capacità di un soggetto di essere consapevole del proprio stato emotivo e quindi di regolarlo in maniera funzionale ed adattiva: quando il sistema di regolazione emotiva funziona, abbiamo delle reazioni emotive proporzionate agli eventi che ci accadono. Tali reazioni ci permettono di affrontare gli alti e bassi della vita, di interagire con le altre persone e di comportarci in maniera congrua e costruttiva.
Le emozioni ci informano sulle nostre difficoltà e di conseguenza la conoscenza dei meccanismi fisiologici di attivazione e la Consapevolezza delle azioni di svolgere per evitare il loro condizionamento e risposta reattiva agli eventi della vita, diviene fondamentale per una vita qualitativamente più serena e armonica.
Questo corso ha quindi l'obbiettivo di fornire questa conoscenza.
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Scopo di questo Corso è palesare i comportamenti psicologici e le risposte fisiologiche conseguenti al modo di comunicare.
La comunicazione è un processo molto più complesso di quello che si possa ritenere e implica, oltre alla azione del cervello e la sua capacità cognitiva assieme a tutta la rete neurofisiologica sensoriale associata, anche tutta la capacità percettiva associata al nostro cuore.
In pochi conoscono il cuore con la sua capacità magnetica e che la comunicazione può essere appunto di cuore, magnetica o cerebrale e quindi elettrica. A seconda dei canali utilizzati avremo dei comportamenti psicologici rispondenti e quindi un approccio maggiormente egoico-umano o più Spirituale con le conseguenti attivazioni anche a livello fisiologico.
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- Teacher: Roberto Fabbroni

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- Teacher: Katya Ondradu

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- Teacher: Roberta L'Erede

Questo Corso intende portare alla luce la possibilità concreta che la "patologia ADHD" sia uno stato di sviluppo evolutivo al difuori dei canoni classici considerati in ambito psico-sociale dello sviluppo e quindi va compreso come tale anziché visto come patologico.
Questa presunta problematica e tante altre situazioni di difficoltà che emergono durante lo sviluppo, saranno qui analizzate e proposte soluzioni, tendenzialmente senza farmaci.
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Nei percorsi esistenziali dell'essere umano, a volte, capita che si giunga su questa terra carichi di complessità da cui si deve poterne trarre qualche forma di insegnamento utile al cammino della propria, o di altrui, ricerca spirituale. È il caso della nascita di figli con disabilità dove il diretto interessato prima e i familiari che sono direttamente collegati a lui vivono un'esperienza “diversa” da quella che è chiamata “normalità”. Questa diversità va prima conosciuta e poi deve necessariamente diventare oggetto di normalità quotidiana, nel senso che è un'esperienza che deve trasformarsi nella migliore normalità possibile, fatta di gesti, azioni, espressione di affetti, gestione delle funzionalità, accesso ai servizi, uso di strumenti, vita di relazione, autonomia, indipendenza. Sentirsi diversi necessita di ridefinire se stessi e avere la capacità di accesso alla conoscenza di se, generare la forza interiore per poter far emergere il proprio valore, l'amor proprio ed essere in grado di stare nel presente senza farsi sopraffare o sottomettere. Costruire questo potenziale inizia con la nascita, con l'educazione, con l'esperienza relazionale e con l'esperienza affettiva. Pertanto, essere genitori preparati a questo evento, ha bisogno di normalità, che sta dentro la conoscenza di se e delle condizioni che si andrà ad incontrare vivendo l'esperienza del rapporto con la disabilità. Questo corso serve a genitori normali che hanno figli con disabilità o persone che per qualche motivo interagiscono con altre persone bisognose di supporto per avere la possibilità di accedere alla migliore normalità possibile. I percorsi possono essere:
a) generare condizioni perché si raggiunga la massima autonomia funzionale possibile;
b) costruire condizioni perché la disabilità si eviti di farla diventare una “condanna” per chi la vive e per chi se ne prende cura.
Questo corso ha fondamentalmente l'intento di indirizzare le persone alla migliore gestione della diversabilità, generare una conoscenza di base perché si semplifichi qualcosa che normalmente è definita complessa e che già dalla sua origine genera credenze di fatica. In realtà è una esperienza come tante altre ma che necessita di uno sforzo creativo per trovare soluzioni correte: avere una formazione adeguata è la soluzione ed è ciò che si propone questo corso
- Teacher: Admin Admin

Scopo di questo corso è quello di scoprire o ri-scoprire tutti quei diritti che sono riconosciuti in capo ai bambini-adolescenti sia attraverso le leggi in vigore al riguardo, sia tenendo conto della natura stessa del bambino-adolescente.
Ri-conoscere questi diritti consente di sostenere i propri figli nel diritto di essere se stessi, di divenire se stessi, di non trasformarsi quindi in un prodotto preconfezionato della società, ma di trasformarsi nella Società stessa, come espressione di Unione data dalla Manifestazione ognuno del proprio Essere.
E’ importante tutelare ogni fase della crescita, in quanto ogni fase ha la sua specificità e ogni bambino ha la sua specificità che deve essere riconosciuta, rispettata e tutelata perché si possa esprimere nel proprio e pieno sviluppo con Consapevolezza e Libertà.
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L’intento del corso è quello di restituire un’immagine quanto più completa ed olistica del funzionamento della psiche e della coscienza e permettere l’acquisizione di conoscenze scientifiche in grado di stimolare un ampliamento del proprio campo di consapevolezza, permettendo di riscoprire il, e riappropriarsi del, proprio potenziale psicologico e spirituale – incluse le proprie capacità di auto-guarigione ed auto-esplorazione.
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- Teacher: Valentina Rosone

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- Teacher: Laura Bagnale

Questo corso esamina le origini e le nuove scoperte circa i principi fondamentali che sottendono al funzionamento delle membrane biologiche e dei loro componenti, con particolare enfasi circa la struttura e il funzionamento dei canali ionici espressi nelle membrane elettricamente eccitabili, quindi la prima parte del corso è più incentrata sulla fisiologia, ciò che in ambito medico viene definita elettrofisiologia.
La seconda parte di questo corso è invece incentrata sulla componente elettromagnetica dell'essere umano di cui vedremo i vari aspetti.
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- Teacher: Claudio Giuseppe Molinari

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- Teacher: Teresa Columbano

La “Medicina Energetica, o Bioenergetica o Quantistica o Informazionale” è uno dei sistemi più efficaci e naturali per promuovere e mantenere il benessere e la salute. Si fonda sul presupposto che accanto al nostro corpo fisico ci sia una sua controparte energetica, e che, da uno squilibrio in essa, possano avere origine malesseri emotivi e problemi fisici. Per questa ragione, solo intervenendo all’origine del disturbo è possibile riportare il nostro organismo in una condizione di vitalità e salute.
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- Teacher: Roberto Fabbroni